Bitácora 4

Sara Padilla Quintín. Bitácora 4.

El lunes 17 de enero comenzó como cualquier otro lunes. Llegué puntual a clase, saludé a Daniel, mi amigo y nos preparamos para lo que nos iba a decir el profesor a continuación: “Hoy hay parcial”. Ambos nos miramos con cara de extrañeza y acto seguido, lo recordamos. Hace 8 días el profesor nos había dicho que la siguiente clase era el parcial, pero ninguno de los dos lo había recordado. Afortunadamente, nos explicó que primero haríamos una actividad de Kahoot donde tendríamos la oportunidad de ser eximidos si conseguíamos quedar entre los 3 primeros puestos. Esperanzados y emocionados, sacamos nuestros cuadernos con toda la actitud, esperando poder recordar todo lo que nos habían enseñado durante las 3 semanas anteriores y ser emixidos, pero la cosa no resultó como esperábamos. Alcanzamos el 4° puesto en un momento dado pero luego bajamos y finalmente no conseguimos quedar entre los primeros.

Como consecuencia, hicimos el parcial en parejas. Era un crucigrama. A pesar de que uno puede pensar que por ser un crucigrama el examen va a ser fácil, es mas complicado de lo que parece, pues te ves obligado a recordar la palabra exacta que encaja en los cuadritos. Si no te las sabes, perdiste. Lo desarrollamos con relativa facilidad (mientras respondíamos primero las preguntas que nos sabíamos) y luego, para las que no nos sabíamos, hicimos una lista rápida de las palabras que recordábamos haber oído en clase pero no sabíamos en qué casilla iban. Al final no quedaron algunas sin responder, y lo más triste, fue que al hacer la retroalimentación teníamos dos espacios vacíos que hubiéramos podido llenar, pero por alguna razón pensamos que la palabra no cabía y por eso no la pusimos.

Me hubiera gustado que salieran más preguntas sobre la Etnografía y la Netnografía, pues es el tema que más me gusta y del que más había tomado apuntes. Es por eso que a continuación haré un pequeño repaso de lo aprendido en clase y basado en las exposiciones de mis compañeros.

Etnografía

Este es uno de los principales métodos de investigación cualitativa. Se hace la recolección de datos por medio de la observación participante, lo que quiere decir que los etnógrafos se introducen ellos mismos en el escenario del grupo a investigar, hacen entrevistas y llevan un diario de campo o pueden usar otros métodos de documentación como video, documentos, arte o incluso, artefactos culturales, todo para obtener información mas precisa y eficiente.

El objetivo de esta es entender las culturas primitivas o grupos étnicos para finalmente hacer una descripción detallada de la naturaleza del fenómeno. Existen 5 tipos de etnografía, estos son: La procesal, la Holística, la Particularista, de Corte transversal y la Etnohistórica.

Otro de los elementos más esenciales en el proceso de investigar es el diario de campo, como lo mencioné anteriormente. Gracias a este se describe objetivamente lo que sucede en el escenario, se capturan las experiencias vividas por los participantes y se escriben reflexiones e ideas. Es muy importante la organización que se lleva, por eso se debe llevar anotado siempre el lugar, la fecha y sobretodo, el número de página, para llevar un continuidad.